........   
   
 ......................
 
 
 أ. د. عبد الإله الصائغ
يا نصير المستضعفين...في ذكرى شهادة امام المتقين علي بن ابي طالب - See more at: http://www.alnoor.se/article.asp?id=210214#sthash.Oql7CUjL.ABK8bMrQ.dpuf
يا نصير المستضعفين
 
 
 
............

..........
............
  


....................
جمعية الصداقة العراقية السويدية 
...................


اطلاق اسم الشاعر الكبير
 (يحيى السماوي)
على مهرجان النور الثامن
 

يحيى السماوي  

 

 

 

 

ملف مهرجان النور السابع

 .....................

فيلم عن
الدكتور عبد الرضا علي

  




................


خدمات ترجمة 
 في مؤسسة النور

.

 

 ملف

مهرجان النور السادس

.

 ملف

مهرجان النور الخامس

 

.

تغطية قناة آشور الفضائية

.

تغطية قناة الفيحاء
في
الناصرية
وسوق الشيوخ والاهوار

.

تغطية قناة الديار الفضائية 

تغطية الفضائية السومرية

تغطية قناة الفيحاء في بابل 

 

ملف مهرجان النور الرابع للابداع

.

صور من
مهرجان النور الرابع 
 

.

تغطية قناة الرشيد الفضائية
لمهرجان النور الرابع للابداع

.

تغطية قناة آشور الفضائية
لمهرجان النور الرابع للابداع

 

تغطية قناة الفيحاء
لمهرجان النور في بابل

 

ملف مهرجان النور

الثالث للابداع 2008

 

 

 

ملف مهرجان النور
الثاني للابداع
 

            


الأستاذ الدكتور قصي توفيق غزال في ضيافة النور

د. فضيلة عرفات

مدير مركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي

نبذة عن المركز:

أسس مركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي فـي جامعة الموصل تنفيذاً  لقرار مجلس وزارة التعليم العالي والبحث العلمي فــي 20/3/1986 , حيث يرتبط المركز برئاسـة الجامعة مباشرة , وقد جاء تأسيسه استجابة للحاجة المتزايدة في تطوير الأداء التدريسي لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة فضلاً عن التأكيد المستمر على ضرورة الارتقاء بنوعية الهيئات التدريسية كي تأخذ دورها في تطوير التعليم العالي بوصفها الركائز الأساسية  القادرة على التطوير المنشود .

أهداف المركز :         

    يسعى المركز لتحقيق الأهداف آلاتيــة :-

•-       تطوير طرائـق التدريس الجامعي بما يجعلها متوافقة مع أساليب التدريـس الحديثة

•-       تدريب أعضاء الهيئة التدريسية والفنيين على طرائـق التدريس واستخدام التقنيات التربويـة في تدريسهم .

•-       رصد المشكلات التي تعترض سير عملية التدريس الجامعي, ووضع الحلول المناسبة لهـا .

•-   تقديم الاستشارات العلمية والفنية والتربويـة كل في حقل نشاطه إلى الكليات والأقسام العلمية والمؤسسات التعليمية ضمن الرقعة الجغرافية لمحافظة نينـوى .

- عقد الندوات والحلقات الدراسية في مجال مناهج وأصول وطرائـق التدريس , وتكنولوجيا التعليم وإدارة مراكز تطوير طرائق التدريس .

 نشاطات المركز :

نظم المركز منذ تأسيسه حتى الوقت الحاضر مـا يزيد عـن (380) دورة تدريبيـة أساسية في طرائق التدريس واستخدام التقنيات التربوية شارك فيها ما يزيد عن  ( 6985 ) تدريسياً من حملة شهادة الدكتوراه والماجستير . فضلا عن العديد من الدورات التخصصية والحلقات النقاشية والممارسات التدريبية .

كما اهتم المركز بتنظيم دورات خاصة لحملـة شهـادة البكالوريوس الذين يعملون فـي الورش والمختبرات إلى جانب التدريسيين , وبلغ عدد الدورات (  29  ) دورة شــارك فيها ( 462  ) متدرباً ومتدربة,كما أقــام المركز دورات تخصصية لطلبة الدراسـات العليا . 

 وقد استضاف المركز عدداً من الأساتذة العراقيين والعرب والأجانب لتنفيذ برامجه ، وركـز اهتمامـه على الدورات النوعية في طرق التدريـس الحديثة في العلـوم والتكنولوجيا وعلى التطوير النوعي لبرامج الدورات من المشاركين أنفسهم .

  عقد المركز عدة حلقات دراسية لرؤساء الأقسام وأعضاء الهيئة التدريسية فـي الجامعة تناولت الإرشاد التربوي والتدريس المختبري وصياغة الأهداف التعليميـة ومشكلات الطلبة وغيرها . كما نظم المركز ندوة حول واقـع مراكز تطوير طرائق التدريس فـي الجامعات العراقيـة .

إدارة المركز

      يدير المركز  الأستاذ الدكتور قصي توفيق غزال  حاصل على شهادة الدكتوراه في التقنيات التربوية , وللمركز مجلس إدارة يرأسـه عميد كلية التربيـة ويضم مديـر المركز ونائباً للرئيس وممثلين عن بعض كليات جامعة الموصل .

      ويضم المركز أربع وحدات متخصصة ترتبط بمديـر المركز مباشرة هـي :-

1.      وحـدة البحـوث والدراسـات .

2.      وحـدة التقنيـات التربويـة .

3.      وحـدة المناهـج وطـرائق التدريـس

4.      وحـدة تـدريب الفنييـن .

 العنوان :-

•-          عنوان المركز: جمهورية العراق/الموصل - جامعة الموصل/ مركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي

•-          الهاتف:816235

•-    المعلومات أخذت من مدير مركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي فـي جامعة الموصل الأستاذ الدكتور قصي توفيق فضلا عن  الموقع الأتي

http://www.mosuluniversity.com/content/view/44/49/

 لأهمية المركز ودورها  الكبير في تطوير  وتقويم الأداء التدريسي لأعضاء الهيئة التدريسية  في جامعة الموصل كان لنا  لقاء موسع مع مدير مركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي البروفيسور  الدكتور قصي توفيق غزال

د قصي ابن العراق البار ابن الحدباء معروف عنه محب للخير وشديد الغيرة على وطنه العراق الجريح وشعبه الطيب شخص أريحي وموهوب ومحظوظ فضلا عن محب للنساء كان يلقب بزير النساء لأنه شخص وسيم وجذاب جدا ومحبوب من قبل العنصر النسوي

- النور : في البداية أتقدم بأجمل التحايا إلى الأستاذ الدكتور  قصي توفيق غزال على قبوله إجراء الحوار الحر والمهني شاكرا له استجابته لهذا الحوار الأخوي والعلمي .

أستاذ الدكتور مدير  مركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي فـي جامعة الموصل الدكتور قصي توفيق غزال  البطاقة الشخصية لك 

 الاسم :  الدكتور قصي توفيق غزال محمود

اللقب العلمي  :  أستاذ

تاريخ الولادة  : 1953

الحالة الزوجية  : متزوج وأب لابنة واحدة

الشهادات :

بكالوريوس إدارة جامعة الموصل العراق 1976

ماجستير تقنيات تربوية جامعة يوكاستيت - أمريكا 1981

دكتوراه فلسفة في التقنيات التربوية - جامعة مانجستير - بريطانيا 1991

التخصص العام  :علوم تربوية

التخصص الدقيق  : تقنيات تربوية

تاريخ أول تعيين كعضو هيئة تدريس في الجامعة 1981

الوظيفة الحالية : مدير مركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي جامعة الموصل العراق

- النور:تعريف بسيط عن سلسلة المناصب التي شغلتها أخي العزيز د. قصي ؟

•        ·رئيس قسم العلوم التربوية والنفسية - كلية التربية - جامعة الموصل

   ( تموز 1992- آب 1999 ) . 

•        ·رئيس اللجنة العلمية لقسم العلوم التربوية والنفسية ( 1992 - 1999 ).

•        ·رئيس لجنة الدراسـات العليـا في قسـم العلـوم التربويـة والنفسيـة

     ( 1992 - 1999 )

•        · عضو مجلس إدارة مركز طرائق التدريس الجامعي 1992 ولحد الآن .

•        · عضو هيئة تحرير مجلة التربية والعلم 1992 ولحد الآن .

•        · عضو الهيئة التحضيرية لمؤتمر إستراتيجية البحث التربوي والنفسي الذي

     نظمته جامعة الموصل 1992 .

•        ·عضو لجنة البحث والتطوير بجامعة الموصل .

•        ·عضو اللجنة الجامعية لاختبار التدريس في جامعة الموصل .

•        ·عضو مجلس إدارة صندوق التعليم العالي .

•        ·عضو اللجنة التحضيرية والتربوية لجامعة الموصل .

•        ·عضو الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية .

•        ·ممثل عن طلبة الدراسات العليا في مجلس الهيئة العامة لكلية التربيـة /

      جامعـة مانجستير - بريطانيا 1986 .

•        ·مقرر لقسم العلوم التربوية والنفسية للفترة من 1982 - 1986 .

•        · وكيلا لرئيس قسم العلوم التربوية والنفسية 1991 / 1992 .

•        · مدير الندوة السنوية للتربية الميدانية لكلية للفترة من 1992 ولحد الآن .

•        · مدير مركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي بجامعة الموصل  منذ أيلول - 1999 ولحد الآن .

- النور : هل لك مشاركات بالندوات والمؤتمرات العلمية داخل الوطن وخارجها أين ومتى ؟

نعم عدة مؤتمرات في الولايات المتحدة وانكلترا واسكتلندا وعدد من الدول العربية لبنان والأردن وطبعا داخل العراق بمجموعها أكثر من 40 ندوة ومؤتمر علمي عالمي وعربي وعراقي نذكر منها قسما

•        ·منها المؤتمـر العلمـي لجمـعية AECT الأمريكية في فيلادلفيا / أمريكا عام 1981.

•        · مؤتمر جمعية المكتبين الأمريكيين ALA في اوكدن / أمريكا 1980 .

•        · الندوة العلمية والتربوية بجامعة الموصل 1985 / 1992 / 1998 - 2002 .

•        · الندوة الإعلامية بجامعة مانحستير  - بريطانيا / 1986 - 1990 .

•        · ندوة إستراتيجية تطوير البحوث التربوية والنفسية - جامعة الموصل 1992 .

•        · ندوة الجامعة والشباب الواقع وأفاق المستقبل - كلية الآداب - جامعة الموصل 1992

•        · ندوة التربية الميدانية - كلية التربية - جامعة الموصل 1992 - 2002 .

 المؤتمر الدولي للتلفزيون التربوي - أدنبرة - بريطانيا 1988 / 1989

- النور : كم بحث وكتاب منشور لك ؟ وما هي ابرز الجوائز التي حصلت عليها ؟

أنجزت ونشرت أكثر من 30 بحثا علميا نذكر قسما منها

•        ·اثر استخدام مختبرات الصوت في التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة

    المتوسطة في مركز محافظة نبنوى ( 1985 ) .

•        ·أسباب إحجام طالبات المدارس المتوسطة عن الالتحاق بإعدادية التمريض

   ( 1989 ) .

•        · صعوبات الإدارة في المدارس المتوسطة التجريبية في محافظة نينوى

 ( 1989 ) .

•        · فاعلية التدريس المصغر في اكتساب مهارة جذب انتباه الطلبة والمحافظة

    عليه لدى طلاب كلية التربية / جامعة الموصل ( 1993 ) .

•        · احتياجات طلبة جامعة الموصل الى بعض المهارات التقنية ( 1994 ) .

•        · اتجاهات البحث العلمي في مجالات التقنيات التربوية ( 1994 ) .

•        ·ندوة الملامح النظرية في بناء وتطوير مناهج كليات التربية في العراق / 1993 .

•        ·ندوة آلية التعاون بين الجامعات وقطاعات العمل الأخرى / 1993 .

•        ·ندوة ما بعد الحصار 1998

•        ·تأثير البث التلفزيوني المبكر على الطلبة في محافظة نينوى ( 1994 ) .

•        · أسباب إحجام أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الموصل عن استخدام

    التقنيات التربوية ( 1994 ) .

•        · الكفايات التدريسية لخريجي كلية التربية / جامعة الموصل للسنوات

    الدراسية 1985 / 1986 إلى 91 / 1992 ( 1995 ) .

•        · تحليل السلوك التدريسي في مختبرات كلية التربية ( 1995 ) .

•        · تقويم إدارة الوقت في سلوك الطلبة في مختبرات كلية التربية ( 1996 ) .

•        · قصور الإدراك البصري للشكل عند الأطفال الصغار ( 1997 ) .

•        · رؤية مستقبلية للعملية التربوية - مرحلة ما بعد الحصار ( 1998 ) .

•        · اثر استخدام المناقشة في التجارب المختبرية على تنمية التفكير الناقد

    لدى طلبة كلية التربية / جامعة الموصل ( 1998 ) .

•        · المتفوقون والمتاخرون دراسيا وسبل العناية بهم مدينة الموصل ( 1999 )

•        · اثر برنامج تدريبي باستخدام بعض التقنيات التربوية في الكفايات التدريسية

    وفق أسلوب النظم ( 2002 ) .

•        · اثر استخدام دائرة التعلم في اكتساب المفاهيم الجغرافية والاحتفاظ بها لدى

     طالبات الصف الرابع العام ( 2002 ) .

•        · اثر استخدام تقنيتين تربويتين لتقديم الألغاز الصوتية في اكتساب المفاهيم

     وتنمية الميول العلمية في مادة الأحياء ( 2003 ) .

حصلت على جوائز عديدة من جامعة الموصل ومن محافظة نينوى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ومن رئاسة الجمهورية في العراق

- النور : كيف ترى شبكة العنكبوتية الإنترنت، وهل أثرت على جودة الإبداع عند تدريسي جامعة الموصل بشكل عام وأنت بشكل خاص ؟

بل تأكيد حيث أنها فتحت أبواب وأفاق واسعة جدا أمام الباحثين للاطلاع والمعرفة والتواصل مع أخر المستجدات في مجالات الاختصاصات  العلمية كافة ونحن في جامعة الموصل عانينا كثيرا من قلة وحداثة المعلومات أيام الحصار الذي كان مفروضا على بلدنا العراق الغالي

- النور :ما أهم شيء تطمحون في تحقيقه  لمركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي خلال فترة  ترئسكم لها ؟

أهم شي نطمح لتحقيقه لمركز تطوير طرائق التدريس هو بناية واسعة وحديثة تستطيع ان تستوعب النشاطات المتعددة التي نطمح في توفيرها لمنتسبي الجامعة ولكن في بنايتها الحالية نقف عاجزين عن تنفيذها

- النور: كيف ترون مستقبل التعليم العالي والبحث العلمي في العراق الجريح ؟

 متفائلون جدا لان العراقيين بطبعهم صبورين ودءوبين على العمل ومكافحون ودائما يرون المستقبل أمل كبير سوف يتحقق ولو نظرنا إلى المراحل والسنين السابقة ترى بان الوزارة وخاصة جامعة الموصل قفزت قفزات واسعة جدا فهنالك امتداد للمفاصل ولإعداد الطلبة وتوفير الكوادر التدريسية والبحث العلمي وخدمة المجتمع وهذا التطور إن شاء الله سوف يستمر مع استمرار الإصرار على العطاء من اجل تطوير هذه المؤسسات .

دكتور حلو بك من قبل أنت متفائل جدا  وروحك طيبة  ولنا في الرسول الكريم أسوة حسنة وكما قال الرسول الكريم محمد صلى الله عليه وسلم ( تفاءلوا بالخير تجدوا ) وقد ورد عن النبي صلى الله عليه كلام وسلم قوله: 'بَشِّرُوا ولا تُنَفِّرُوا وَيَسِّرُوا وَلا تُعَسِّرُوا'.. وأنه ما خُيِّر بين أمرين إلا اختار أيسرهما. وفي هذا ليعلمنا أن ننظر للأمور بتفاؤل وأن نستبشر ونُبشِّر ولا نُحبَط ونيأس.

استبشروا وتفاءلوا وثقوا تجدوا ما ظننتم، فالله عند ظن عبده إن كان خيرًا وجد الخير، وإن كان غير ذلك وجد ما ظنه فيه


 - النور :ماذا عن الأمور الخدمية والنواقص التي تعانيها مركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي  في جامعة الموصل  ؟

نحن بحاجة إلى بناية حديثة ومؤثثة فقط أما باقي الاحتياجات فبالإمكان  توفيرها وبسهولة من الإمكانيات المتوفرة في الجامعة .

- النور: هل  للمركز تطوير طرائق التدريس والتدريب الجامعي  موارد مالية أخرى غير التخصصات الوزارية؟

نعم هنالك  مورد واحد فقط وهو الأجور الرمزية التي تؤخذ من المشاركين في الدورات الإلزامية التي ينظمها المركز أما الدورات والبرامج التدريسية الأخرى فهي مجانية تقدم لمنتسبي الجامعة من تدريسيين وموظفين وطبعا كما ذكرت فان الجامعة تساهم بالجانب الرئيسي للتمويل .

 - النور: هل تعتقد إن نظام التعليم العالي في العراق يحتاج إلى تغيير جذري لقلب الواقع ؟

اعتقد نحن بحاجة إلى استقرار في هيكلية النظام التعليم مع إحداث تطويرات مستمرة للإخفاقات والعقبات التي تكتنف العمل   ولكنه إحداث تغيرات جذرية اعتقد بأنه سوف يعيدنا إلى نقطة الانطلاق الأولى وبذلك نخسر تراكم الخبرات التي اكتسبها النظام التعليمي أنا أتمنى بوصفي عضوا لهيئة التدريس إن أعيش ضمن تقاليد جامعية نعمل جميعا على تثبيتها وتطويرها في آن واحد مثلا نظام الامتحانات العبور البرنامج التدريبي الفصلي او السنوي وغيرها .............

- النور: ما هي الصعوبات التي تواجهها مع تدريسي جامعة الموصل أثناء إقامة الدورات الخاصة بالترقيات العلمية وصلاحية التدريس ؟

لا توجد هنالك صعوبات مع تدريسي الجامعة سوى عملية تنظيم التوقيتات في جداول تنظيم برامج الدورات ولكنه الصعوبة او المشكلة الحقيقية تأتي من الكليات التي في بعض الأحيان لا تسهل اشتراك التدريسي في الدورات التي ينظمها المركز أو تقول لا يوجد مرشح من الكلية

-النور :ما هو النموذج الذي تطمح أن يكون عليه الطالب والتدريسي في جامعة الموصل ؟

أتطلع إلى أن  أرى الطالب يستثمر كل دقيقة من وقته داخل الجامعة بين الكتب والمجلات العلمية وإعداد التقارير وحضور  جلسات الإرشاد  وفي الملاعب والمسابح ، وآلات الموسيقى ومناقشة زملائه في جلسات نقاشية وحوارية وحضوره الندوات والمؤتمرات التي تنظمها الجامعة .

كما أتمنى أن يقتنع التدريسي بأنه تربوي بمتابعة طلابه وجلوسه في مكتبه في الساعات المكتبية وتطوير إمكانياته العلمية وقبول التكنولوجيا كمعين له في قاعات المحاضرات وفي مختبره وأتمنى أن يصل إلى قناعة بان جامعته  هي حياته وهي مستقبله

- النور : ما رأيك بأسلوب التهديد الذي يمارسه بعض الطلبة مع الأساتذة ؟ وما هي الإجراءات المتخذة بخصوص ذلك ؟

لو استطاع التدريسي أن يكون تربويا في سلوكه ومع طلابه وان يستمع إلى مشاكلهم العالمية والشخصية وحتى  والعاطفية منها ويحقق العدالة مع الطلاب ويوفي حق الطالب في ساعة المحاضرة عند ذلك أنا مؤمن بان التدريسي سوف يكون قدوة للطالب .

النور : نعم دكتور أنا اتفق معك أهم شي تحقيق العدالة بين الطلبة من القيم الأساسية التي حث عليها القرآن و كررها في العديد من الآيات

فلقد قال الله تعالى: "إن الله يأمركم أن تؤدوا الأمانات إلى أهلها و إذا حكمتم بين الناس أن تحكموا بالعدل" (سورة النساء، آية 58). كما يقول: "و لا يجرمنكم شنئان قوم على ألا تعدلوا أعدلوا هو أقرب للتقوى" (سورة المائدة، آية 8).3

و قد صار على نهجه  أهل بيته عليهم السلام والصحابة و على رأسهم عمر بن الخطاب و الذي سماه الرسول صلى الله عليه و سلم بالفاروق لأنه كان يفرق بين الحق و الباطل و كان العدل من أهم سماته منذ أن دخل في الإسلام. و لقد خطب عمر في الناس عندما تولى الخلافة قائلا: (إن رأيتم في اعوجاجا فقوموني. فيندب له رجل من عامة المسلمين يقول: لو وجدنا فيك اعوجاجا لقومناك بحد سيوفنا. فما يزيد عمر على أن يقول: الحمد لله الذي جعل في رعية عمر من يقومه بحد سيفه.)

كما قال رسول كسرى أعظم ملوك زمانه وهو كافر جملة جميلة وصادقة وهي شهادة في حق الفاروق رضي الله عنه (عدلت فأمنت فنمت يا عمر)

أتمنى من أخوتي من تدريسي جامعة الموصل يكونون قدوة للطالب  في تحقيق العدالة وإعطاء كل ذي حق حقه .............

•-         النور : لمن تقرا من الشعراء والكتاب الآخرين وما هي أخر كتاب قرأته ؟

اقرأ كثيرا من الشعر الجاهلي ولا اقرأ من الشعر الحر واهتم كثيرا بالقراءة في مواضيع تقاطع الثقافات والعولمة

- النور : ماذا تعنى لك الكلمات الآتية:

- المرأة

هي الحب والنقاء والإخلاص هي الحياة بأكملها

- الجامعة

فيها تولد الأفكار وتصنع الحضارات

- الشعر

غذاء للروح

- مركز طرائق التدريس

المكان الذي تصقل فيه شخصية التدريسي وتبرز فيها وتغذي مهارات التدريس 

- التدريسي

هو المربي وهو قائد وصانع أجيال المستقبل

 

- طالبتك فضيلة عرفات 

الوفاء بعينه

- النور :  هل هناك دعم كافِ من قبل  وزارة التعليم العالي والبحث العلمي   لتطوير عملكم في مركز طرائق التدريس   ؟

الدعم في الحقيقة يأتي من جامعة الموصل مباشرة وطبعا عن طريق الوزارة

- النور : وما رأيك بما آل إليه العراق ، ومن المسؤول  عن قتل تدريسي جامعة الموصل  ؟

شي محزن حقا أن نرى هذا البلد العريق يمزق
 ويفتت ويخرب بأسلوب منظم ولكنه بالتأكيد سينهض لسبب رئيسي واحد وهو إن العراقي هو طير الزاجل مهما ابتعد فسوف يعود ليستقر وحتى يستقر يبني ويطور

النور : من هو المثقف  برأيك؟

المثقف  برأي هو من يوظف ثقافته في تعامله مع من حوله ومع مفردات حياته اليومية .

 - النور : هل فشلت في حياتك العامة والخاصة ؟

عند كل حالة فشل او إخفاق كنت أقف وادرس بجدية الأسباب التي أدت إلى ذلك الفشل أعالجها ثم أحولها إلى أسباب للنجاح والتفوق وهذه هي في الحقيقة فلسفتي في الحياة

- النور  : حسب معلوماتي عنك أخي حصلت على شهادة   الماجستير من  جامعة 

يوكا ستيت الأمريكية  1981اما الدكتوراه من جامعة مانجستر البريطانية 1990

ماذا أضفت لك الدراسة خارج القطر ،من هم من   الأخوة التدريسيين كان قريب لك آنذاك ولازال مستمر في علاقاتك العلمية والاجتماعية معهم   ؟

أضافت لي الدراسة خارج العراق الشيء الكثير منها قبول التحدي والاعتماد على النفس والإصرار على التفوق واثبات الذات والنجاح في العلاقات الشخصية مع أفراد من مجتمعات أخرى بعضها مستمر لحد هذا اليوم منذ 30 سنة والتعلم من تلك المجتمعات كيف يفكرون كيف ....

وما هي قناعاتهم ومعتقداتهم وأخلاقهم والقيم التي يؤمنون بها وكيف يوظفون كل ذلك في جوانب حياتهم اليومية المتعددة

•-         أين تنحصر اهتماماتكم  الثقافية  وهل هناك  توجه في  دعم  وتطوير  الإعلام الجامعي ؟

- النور :  ماذا تمثل المرأة في حياة الأكاديمي  الكبير د . قصي توفيق  ؟

المرأة تمثل كل شي في الحياة هي الحب هي العطاء هي الأنوثة هي الجمال هي الرقة هي الحنان هي الفكرة هي المعلمة هي النصف الأخر للرجل الذي لا يكتمل الحياة إلا بوجودها فقط

-   النور : ماذا تهدي إلى كتاب وكتابات والقراء مركز النور الأعزاء بعد هذا اللقاء الأخوي الجميل الممتع ؟

تحياتي وسلامي للجميع الأخوة والأخوات  من كتاب وقراء مركز النور الأعزاء مع التمنيات للجميع بالصحة والسلامة والأمان والاستقرار

-  النور : كلمتك الأخيرة.

دخول المحتل إلى ارض العراق وما رافقه من مشكلات ودخول وسائل الإعلام معه وبشكل واسع إلى البلد سلط الضوء على المشكلات التي أتى بها المحتل إلى البلد ما أعطى صورة قاتمة على حقيقة العراق والعراقيين لأنه تلك الوسائل أغفلت العديد من الجوانب المشرقة التي تكتنف عمل وتاريخ أبناء هذا البلد العريق .

ان شاء الله قريبا يتحرر العراق من الاحتلال ويسود العراق المحبة والأمان والخير والتسامح ونكون جميعا إخوة للوطن متعاونين متحابين كما قال الشاعر

ولي وطَنٌ آلَيتُ أن لا أبـيعَه          وأن لا أرَى غيري له الدّهرَ مالكًا

 

النور : وفي نهاية اللقاء الممتع الجميل معك أشكرك شكرا جزيلا وأتمنى لك النجاح والتألق دائما أتمنى لجميع الأخوة والأخوات في مركز النور الحبيبة دوام المحبة والتواصل معا على طريق الخير والسلامة في خدمة عراقنا الموحد ان شاء الله

 

 

 

د. فضيلة عرفات


التعليقات

الاسم: نور قصي توفيق غزال
التاريخ: 11/09/2011 13:45:37
شكرا لمركز النور على هذا الحوار تحية طيبة:- انا فخورة جدا بالدكتور قصي توفيق وباشهادات التي حصل عليها

الاسم: نور قصي توفيق غزال
التاريخ: 11/09/2011 13:43:53
شكرا لمركز النور على هذا الحوار تحية طيبة:- انا فخورة جدا بالدكتور قصي توفيق وباشهادات التي حصل عليها

الاسم: علي نبيل توفيق غزال
التاريخ: 12/08/2011 20:35:53
التحية الطيبة المعطرة ل مركز النور
احب ان اهني واقدم الفخر للدكتور قصي توفيق غزال لما يحمله من شهادات وثقافة واقدم اعجابي الشديد بالحوار الذي دار بين مركز النور وبين الدكتور قصي....مع خالص حبي واحترامي

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 17/06/2010 18:00:29
إلى الأخ الغالي على قلبي د. مظهر عطيات
ألف هلا بك أخي أحلى صدفة أجد تعليق من أخي وزميلي في أيام الدراسة الجامعية في كلية التربية قسم علم النفس 1995 أنا سعيدة جدا جدا تتذكر مظهر تلك الأيام كيف كانت جميلة جدا أخبارك أخبار الله كيفهم
تحياتي للجميع
مع محبتي وتقديري لك أختك فضيلة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 17/06/2010 17:59:38
إلى الأخ الغالي على قلبي د. مظهر عطيات
ألف هلا بك أخي أحلى صدفة أجد تعليق من أخي وزميلي في أيام الدراسة الجامعية في كلية التربية قسم علم النفس 1995 أنا سعيدة جدا جدا تتذكر مظهر تلك الأيام كيف كانت جميلة جدا أخبارك أخبار الله كيفهم
تحياتي للجميع
مع محبتي وتقديري لك أختك فضيلة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 17/06/2010 17:59:12
إلى الأخ الغالي على قلبي د. مظهر عطيات
ألف هلا بك أخي أحلى صدفة أجد تعليق من أخي وزميلي في أيام الدراسة الجامعية في كلية التربية قسم علم النفس 1995 أنا سعيدة جدا جدا تتذكر مظهر تلك الأيام كيف كانت جميلة جدا أخبارك أخبار الله كيفهم
تحياتي للجميع
مع محبتي وتقديري لك أختك فضيلة

الاسم: د مظهر عطيات/ الاردن
التاريخ: 16/06/2010 23:39:52

تحياتي لاستاذي الكبير دقصي، و دفضيلة عرفات
دمظهر عطيات
خريج قسم العلوم التربوية والنفسية عام 1995 في مرحلة البكالوريوس

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 06/05/2010 09:05:22
إلى الأخ الغالي الرائع ابن كليتي حسن طلال طالب الدكتوراه
تحية محبة وتقدير
شكرا لك على مرورك الجميل على حواري مع أخي الرائع دكتور قصي بارك الله بك سلامي إلى الأهل مع التمنيات لك بالموفقية
مع محبتي فضيلة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 06/05/2010 09:04:38
إلى الأخ الغالي الرائع ابن كليتي حسن طلال طالب الدكتوراه
تحية محبة وتقدير
شكرا لك على مرورك الجميل على حواري مع أخي الرائع دكتور قصي بارك الله بك سلامي إلى الأهل مع التمنيات لك بالموفقية
مع محبتي فضيلة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 06/05/2010 09:04:09
إلى الأخ الغالي الرائع ابن كليتي حسن طلال طالب الدكتوراه
تحية محبة وتقدير
شكرا لك على مرورك الجميل على حواري مع أخي الرائع دكتور قصي بارك الله بك سلامي إلى الأهل مع التمنيات لك بالموفقية
مع محبتي فضيلة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 06/05/2010 09:03:39
إلى الأخ الغالي الرائع ابن كليتي حسن طلال طالب الدكتوراه
تحية محبة وتقدير
شكرا لك على مرورك الجميل على حواري مع أخي الرائع دكتور قصي بارك الله بك سلامي إلى الأهل مع التمنيات لك بالموفقية
مع محبتي فضيلة

الاسم: حسن طلال
التاريخ: 05/05/2010 22:36:02
سلام عليكم اختي العزيزة شكرا على هذا اللقاء مع استاذنا وسيخنا د.قصي وامتعك الله بالصحة والعافية دائما وابدا.

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 02/04/2010 18:18:43
إلى الأخ الغالي الدكتور خالد خيرالدين الحمداني
تحية محبة وتقدير
شكرا لك على مرورك الجميل على حواري مع أخي الرائع دكتور قصي بارك الله فيك
وآسفة جدا على التأخير تعلم الظرف المستشفى سلمت أخا لي
مع محبتي فضيلة

الاسم: د.خالد خيرالدين الحمداني
التاريخ: 27/03/2010 11:53:20
شكرا للاخت الفاضلة الدكتورة فضيلة على هذه المبادرة المتميزة في اللقاء مع استاذنا الفاضل الشاب بطاقاته الجبارة و الذي كان لي شرف التتلمذ على يده ضمن الدورة الاولى لخريجي القسم وعليه في الوقت الذي اتمنى له العطاء الدائم اتمنى لاختي الفاضلة الاستمرار في النشاط المتميز مع اساتذتنا راجيا قبول فائق تقديري .....
أستاذ علم النفس المساعد
الدكتور خالدخيرالدين الحمداني

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 25/03/2010 11:39:21
إلى الزميلة الفاخرة والرائعة جدا التشكيلية إيمان الوائلي
أجمل التحايا مهداة لك
شكرا على مرورك الكريم على الموضوع وآسفة جدا على التأخير في الرد لأني كنت في المستشفى
مع محبتي واحترامي فضيلة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 25/03/2010 11:38:54
إلى الزميلة الفاخرة والرائعة جدا التشكيلية إيمان الوائلي
أجمل التحايا مهداة لك
شكرا على مرورك الكريم على الموضوع وآسفة جدا على التأخير في الرد لأني كنت في المستشفى
مع محبتي واحترامي فضيلة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 25/03/2010 11:38:16
إلى الصديقة توأمة الصديقة زينب الرائعة الطيبة بان ضياء حبيب الخيالي
سلامي لك ِ أيتها الغالية أينما كنت وحيثما حللتِ
شكرا لك على مرورك الجميل آسفة جدا على التأخير والله كنت في المستشفى أجريت لي عملية والحمد الله تمت بنجاح دمت أختا وصديقة لي سلام وتحيات الأخ الدكتور قصي لك
مع محبتي فضولة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 25/03/2010 11:37:35
إلى الحبيبة الغالية زينب الرائعة
سلامي لك ِ أيتها الغالية أينما كنت وحيثما حللتِ
شكرا لك على مرورك الجميل آسفة جدا على التأخير والله كنت في المستشفى أجريت لي عملية والحمد الله تمت بنجاح دمت أختا وصديقة لي
مع محبتي فضولة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 25/03/2010 11:35:34
إلى الحبيبة الغالية زينب الرائعة
سلامي لك ِ أيتها الغالية أينما كنت وحيثما حللتِ
شكرا لك على مرورك الجميل آسفة جدا على التأخير والله كنت في المستشفى أجريت لي عملية والحمد الله تمت بنجاح دمت أختا وصديقة لي
مع محبتي فضولة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 25/03/2010 11:32:08
إلى الأخ المبدع العزيز سلام نوري
تحية محبة وتقدير
شكرا لك على مرورك الجميل على حواري مع أخي الرائع دكتور قصي بارك الله فيك
وآسفة جدا على التأخير
شكرا لك باسمي وباسم أخي الدكتور قصي لأنه طلب مني انقل لك تحياته وسلامه لك
مع المودة والاحترام فضيلة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 25/03/2010 11:31:45
إلى الأخ المبدع العزيز دوم الأستاذ الرائع صباح محسن كاظم
تحية محبة وتقدير
شكرا لك على مرورك الجميل على حواري مع أخي الرائع دكتور قصي بارك الله فيك
وآسفة جدا على التأخير
شكرا لك باسمي وباسم أخي الدكتور قصي لأنه طلب مني انقل لك تحياته وسلامه لك
مع المودة والاحترام فضيلة

الاسم: د. فضيلة عرفات محمد
التاريخ: 25/03/2010 11:29:33
إلى الأخ المبدع العزيز دوم الأستاذ الرائع صباح محسن كاظم
تحية محبة وتقدير
شكرا لك على مرورك الجميل على حواري مع أخي الرائع دكتور قصي بارك الله فيك
وآسفة جدا على التأخير
شكرا لك باسمي وباسم أخي الدكتور قصي لأنه طلب مني انقل لك تحياته وسلامه لك
مع المودة والاحترام فضيلة

الاسم: التشكيلية ايمان الوائلي
التاريخ: 24/03/2010 00:45:14
زميلتي الفاخرة
د.فضيلة عرفات ..

حقا وجدت قيمة عليا تشير لثراء مايكتنز في سجاياك النقية .. اختيار موفق ودراسة حوارية فذة ترتقي بمستوى مانطمح اليه .
بورك جهدك المضيء
وتحية تقدير لضيفك الكريم
كل المودة والاحترام

الاسم: بان ضياء حبيب الخيالي
التاريخ: 23/03/2010 18:51:37
المتألقة د.فضيلة عرفات

لك وللدكتور قصي غزال مني تحية عبقة لهذا
الحوار الشيق
سلمت ودمت
لك كل محبتي واعتزازي

الاسم: زينب محمد رضا الخفاجي
التاريخ: 23/03/2010 15:33:45
حبيبتي وصديقتي د.فضيلة عرفات
جهد كبير ما بذلته هنا...رائع ما تقدمتي به هنا
سلمت يداك ايتها الطيبة...تمنياتي لك ولمحدثك د.قصي توفيق غزال...
ولي وطَنٌ آلَيتُ أن لا أبـيعَه
وأن لا أرَى غيري له الدّهرَ مالكًا

نهاية موفقة جدا



الاسم: سلام نوري
التاريخ: 23/03/2010 02:56:56
سيدتي الفاضلة د0 فضيلة
رائع ماقدمت سيدتي
شكرا

الاسم: صباح محسن كاظم
التاريخ: 23/03/2010 02:09:30
تحية للدكتورة الفاضلة فضيلة لهذا اللقاء العلمي والثقافي..نأمل لمؤسساتنا العلمية والثقافية التطور والنهوض في عراقنا الجديد..




5000