.............
..........
هالة النور للإبداع
.
أ. د. عبد الإله الصائغ
..... 
.
مواضيع تستحق وقفة
  .
 حسن حاتم المذكور 

سيرك الدين والدولة...

الكاتب حسن حاتم المذكور

.

في حضرة المعلم مع
الدكتور السيد علاء الجوادي

 د.علاء الجوادي

حوار علي السيد وساف

.
 رفيف الفارس

رسالة الينا نحن غير المشاركين في واقع ثورة شعبنا البطل

الكاتبة رفيف الفارس

.

.

.
....
.......
 
...…
ـــــــــــــــ
.
.
 svenska
.
مؤسسة آمنة لرعاية الايتام

.

.

..............
 
.
 ................... 


 

....................
جمعية الصداقة العراقية السويدية 
...................

  

ملف مهرجان
النور السابع

 .....................

فيلم عن
د عبد الرضا علي

  




................


خدمات ترجمة 
 في مؤسسة النور

.

 ملف

مهرجان
النور السادس

.

 ملف

مهرجان
النور الخامس

.

تغطية قناة آشور
الفضائية

.

تغطية قناة الفيحاء
في
الناصرية
وسوق الشيوخ
والاهوار

.

تغطية قناة الديار
الفضائية
 

تغطية
الفضائية السومرية

تغطية
قناة الفيحاء في بابل 

ملف مهرجان
النور الرابع للابداع

.

صور من
مهرجان النور الرابع 
 

.

تغطية قناة
الرشيد الفضائية
لمهرجان النور
الرابع للابداع

.

تغطية قناة
آشور الفضائية
لمهرجان النور
الرابع للابداع

 

تغطية قناة
الفيحاء
لمهرجان النور
في بابل

 

ملف مهرجان
النور

الثالث للابداع
2008

ملف
مهرجان النور
الثاني للابداع
 

            


برنامج التدريب والتطوير الشامل الفريد عراقيا

علي اسماعيل الجاف

برعاية محافظ واسط المهندس مالك خلف وادي

وأشراف نائب محافظ واسط الأول المهندس عادل الزركاني

وتنفيذ

الدكتور هادي دويج العتابي

الدكتور محمد حسين السويطي

المدرب والباحث علي الجاف / صاحب فكرة وأعداد برنامج التدريب والتطوير الشامل الاول عراقيا

برنامج (تطوير المؤسسات وبناء القدرات البشرية ورسم السياسات الحديثة موقعيا وتفعيل الجودة والاعتماد المؤسساتي والتنمية البشرية المستدامة)

طبق البرنامج الأول في :

مديرية التربية ، مديرية الشباب والرياضة ، مديرية الماء والتخطيط ، دائرة العمل (المركز المهني)

تحت شعار : علينا ان نبدأ ...

استمر البرنامج لمدة شهر ونصف ميدانيا وموقعيا لتمكين قدرات وتطوير مؤسسات والتدريب موقعيا في مؤسساتنا المحلية وتفعيل الجودة والاعتماد وادارة الوقت دون صرف دينار واحدا وانما اعتمد على التمويل الذاتي واستثمار ما متوفر لدى مؤسساتنا ودوائرنا

  

المحور الاول : التدريب بموقع العمل (التدريب الميداني) On-Job-Training

•1.     تدريب قيادات عليا ووسطى ودنيا في مجالات متعددة منها القيادة والاتصال، ادارة الموارد البشرية، ادارة الوقت، التخطيط التطبيقي، الجودة والاعتماد، البحث العلمي الانساني، اسس كتابة التقرير والبحث العلمي، ادارة التميز والابداع، الحد من الفساد المؤسساتي، لغة الجسد، والبرمجة اللغوية العصبية (العلاقات العامة)، والمراسلات والمحررات.

•2.     عرضنا عمليا طرق تنفيذ التخويل والتفويض مؤسساتيا وفق المعايير والضوابط المعمول بها حسب المؤسسة والدائرة.

•3.     فسرنا ووضحنا اهمية الهيكل التنظيمي والية تطبيقيه وتفعيله والعمل به.

•4.     مكنا المتدربين تطبيقيا الية التعامل مع وصف العمل، امن الوظيفة، التحديد الكمي للقوى العاملة، التنظيم والتوثيق والمتابعة الميدانية والموقعية.

•5.     تطرقنا الى المراسلات والمحررات (المخاطبات والمكاتبات الادارية) عمليا وفق التذيل والتهميش والتوثيق والتحويل وكتابة المضمون والمحتوى والنسخة منه والعناوين الفرعية والرئيسية وتجنب الاخطاء اللغوية في النصوص والتحرير.

•6.     تعلم المشاركين في البرنامج اهمية الجودة وضبط الجودة وادارة الجودة الشاملة واهمية الاعتماد وتفعيلها وعرضنا المعايير والمواصفات وفق ISO.

•7.     فسرنا مفهوم الفساد المؤسساتي، تحليل الفساد المؤسساتي، مظاهر الفساد المؤسساتي، طرق الحد من الفساد المؤسساتي وانماط الفساد المؤسساتي.

•8.     تعلم المشاركين اهمية البحث العلمي والانساني والية كتابة الفرضية والمقدمة والنتائج والمناقشة والمصادر وهي احدث اساليب تطوير المؤسسات اذا حدثت مشكلة ما او ازمة ما يمكن ان تحل بالبحث والدراسة.

•9.     بينا الفرق، تطبيقيا، بين الاعلام والصحافة والدعاية والعلاقات العامة، ويدل ذلك على الية التسويق المؤسساتي لمخرجات ومدخلات وعمليات المؤسسات محليا.

•10.                   العلاقات العامة التواصل الجيد يعني تقديم خدمة للعملاء وان سياسات التواصل تؤثر بصورة مباشرة على سمعتك.  ويؤثر التواصل الايجابي في القيل والقال عندما لا يعرف الناس الحقيقة او يعرفون جزءا منها.

•11.                   أنماط الاتصال السلبية هي: عدائي، سلبي، وسلبي انهزامي وضحت عمليا كونها مهمة مؤسساتيا في التعامل مع المواضيع كافة.

•12.                   الطريقة الاكثر اهمية هو ان تميز الطريقة التي تتواصل بها والكيفية التي يؤثر بها هذا التواصل على الاخرون.  ولدعم التغيير ضمن مؤسستك فان اولى اولوياتك هي القيام بواجبك.  وان وضع سياسات للتواصل هو جزء من خطة التغيير الشاملة.

•13.                   التأييد هو عملية دعم مقترح او موقف والاستفهام يعني اختبار، طلب وتحقيق والأرجاء هو عملية الازالة المؤقتة او الامتناع المؤقت والانتباه هو عملية الحضور الذهني والهروب هي عملية الانسحاب والمواجهة بعنف يعني الشجار.

•14.                   دور العلاقات العامة هو الجمع بين الاعلام والدعاية كونها تقوم بأخبار الناس عن النمط والسياسة والسلوك (العقول والعواطف) المتبع لتحقيق منفعة للمجتمع لان صدق الاسلوب والسلوك في المؤسسة يعني صدق النوايا تجاه الاعمال والأنشطة كافة لتصب في مصلحة المجتمع.

•15.                   فردريك تايلور Frederick Taylor: الإدارة هي القيام بتحديد ما هو مطلوب عمله من العاملين بشكل صحيح ثم التأكد من أنهم يؤدون ما هو مطلوب منهم من أعمال بأفضل وأرخص الطرق.

•16.                   رالف دافيز  Ralph Davis: "الإدارة هي عمل القيادة التنفيذية.

•17.                   جون مي Jone Me:  الإدارة هي فن الحصول على أقصى نتائج بأقل جهد حتى يمكن تحقيق آقصى سعادة لكل من صاحب العمل والعاملين مع تقديم أفضل خدمة للمجتمع.

•18.                   هنري فايول Henri Fayol:  تعني الإدارة بالنسبة للمدير أن يتنبأ بالمستقبل ويخطط بناء عليه، وينظم ويصدر التعليمات وينسق ويراقب.

•19.                   شيلدون  Sheldon: الإدرة وظيفة في الصناعة يتم بموجبها القيام برسم السياسات والتنسيق بين أنشطة الإنتاج والتوزيع والمالية وتصميم الهيكل التنظيمي للمشروع والقيام بأعمال الرقابة النهائية على كافة أعمال التنفيذ.

•20.                   وبليام وايت  William White: إن الإدارة فن ينحصر في توجيه وتنسيق ورقابة عدد من الأشخاص لإنجاز عملية محددة أو تحقيق هدف معلوم.

•21.                   ليفنجستون  Livingstone: الإدارة هي الوظيفة التي عن طريقها يتم الوصول إلى الهدف بأفضل الطرق وأقلها تكلفة وفي الوقت المناسب وذلك باستخدام الإمكانيات المتاحة للمشروع. المصدر : الموسوعة الحرة.

  

المحور الثاني : التطوير والبناء المؤسساتي والتخطيط التطبيقي ورسم السياسات

•1.     استطعنا ان نجعل البرنامج يقدم مناهج علمية وتوفير مناهج حديثة فقد تم اعداد (دليل أساسيات كتابة البحث العلمي والإنساني) بفترة قياسية بأشراف السيد المحافظ ونائبه الأول وأشراف علمي.

•2.     تم عرض نماذج تقييم وتقويم عملية على المشاركين في البرنامج لتكون هناك ممارسة حقيقية وفعلية لتعلم الية تنفيذ الجودة وضبط الجودة وادارة الجودة الشاملة وهي معايير دولية معتمدة.

•3.     مارس المشاركين الية استحداث هيكل تنظيمي جيد مؤسساتيا، وتفعيل الوحدات والشعب والاقسام والمديريات وفق ادارة القيمة والاهداف والوقت والتخطيط الهادف.

•4.     خضع المشاركين، لاول مرة في العراق، الى اختبارات متعددة:

   أ. اختبارات القدرات الفردية

   ب. اختبار الشفوي

   ت. اختبار الخبرة والمهارة والكفاءة

   ث. اختبار التطبيقي

   ح. اختبار عملي وممارسة فعلية في مجالات القيادة والاتصال والادارة والتطوير

   ج. اختبار تحريري

   خ. استمارات تقييم الحواس والاستجابة والتقييم الاستبياني والاستعلامي

•5.     تقديم تفاصيل الحد من الفساد فرديا وذاتيا وصولا الى ايقافه ومنعه جماعيا.

•6.     اوضحنا كيفية تفعيل العلاقات العامة لقطع العلاقة بين مقدم الخدمة (الموظف) وطالب الخدمة (الزبون) لمنع المحاباة والنكوص والمواربة.

•7.     وفرنا وقتا للمنتسب والموظف المشارك على التفكير الابداعي والريادي ليكون هناك تميز وابداع متواصل حسب الاختصاص.

•8.     قدمت شهادة مشاركة نموذجية متعمدة كونها تحتوي على مخرج مؤسساتي رسمي وهذا فريد محليا كعمل ابداعي يسجل للمحافظة.

•9.     استطعنا ان نخلق ثقافة التفكير الايجابي الهادف وفق سياسة التقشف وندرة الدعم والتوفير المالي بحيث لم يكلف البرنامج دينار واحدا للمحافظة مما يدل على اننا كجهة اشرافية وتنفيذية تمكنا من زرع ثقافة المبادرة والتواصل والعمل الطوعي فرديا وجماعيا.

•10.                   قدم البرنامج تطوير مؤسساتي وتقديم افكار وأراء ومقترحات بالمشاركة والعمل التواصلي مع المؤسسات والدوائر حتى نجعل الجميع قادرا على مواكبة متطلبات السوق والعمل وفق برنامج سوق العمل.

•11.                   تمكن صاحب فكرة البرنامج ورعايته واشرافه من فتح قنوات ونوافذ اساسية ومعيارية بين الحكومة المحلية والجانب الاكاديمي بحيث عملنا وفق برنامج (الجامعة المنتجة) فلدينا اساتذة من جامعة واسط يعملون طوعيا ومنتسب من دائرة الصحة فهذا دليل واضح ان المشروع تكاملي واستطعنا ان نعمل في طريقة استثمار رأس المال البشرية مجانا.

•12.                   البرنامج شامل متنوع تمكن من تقديم معلومات تطبيقية معيارية كانت المنتسب او الموظف يوفد خارج البلد او داخل البلد يتطور او يتدرب وتصرف عليه مبالغ كبيرة؛ لكن البرنامج تمكن من العمل وفق التاهيل، التطوير، التمكين، التعزيز، التدعيم والتنوير المعرفي التطبيقي النادر مجانا بالاعتماد على مدربين واساتذة وباحثين لهم خبرة وكفاءة طويلة.

•13.                   استطعنا ان نخاطب المؤسسات لغرض معرفة الحاصلين على شهادة مدرب معتمد لغرض استثمار هذه الطاقات كوننا مقبلين على نقل الصلاحيات الجزئي فنحن طورنا ودربنا ومكنا ودعمنا القيادات العليا والوسطى وهي نادرة عراقيا كمبادرة.

•14.                   قمنا بزيارات ميدانية الى المؤسسات التي تعاملنا معها بحيث كنا نشرح ونفسر البرنامج للجهات المعنية حتى يكون النجاح أكيدا.

  

سر نجاحنا في البرنامج هو اننا عملنا بنكران ذات وتواصل ميداني ومتابعة جدية من قبل السيد المحافظ المهندس مالك خلف وادي ونائب المحافظ الأول المهندس عادل الزركاني والمنفذين د. هادي دويج العتابي د. محمد حسين السويطي أ. علي الجاف  ، وهذا دليلا واضحا على الحرص لتطوير وبناء المؤسسات وتفعيل الجودة فيها.

سيكون البرنامج الثاني مع الجهات أدناه:

مديرية الكهرباء ،

 القائمقامية ،

مديرية الزراعة ،

مديرية الصحة ،

النفط ، المنتديات في الأقضية ،

والبلديات

المصادر والمناهج والحقائب التدريبية والمواد العلمية التطبيقية والمفردات

••         الجودة والاعتماد

••         المراسلات والمحررات

••         دليل أسس كتابة البحث العلمي والإنساني

••         القيادة والاتصال

••         أدارة الموارد البشرية

••         أدارة الإبداع والتميز

••         البرمجة العصبية اللغوية

••         لغة الجسد

••         الحد من الفساد المؤسساتي

••         التمكين مؤسساتيا

••         التفكير الايجابي الهادف

••         التخطيط التطبيقي

••         الأعلام والدعاية

••         الوظائف المتخصص لإدارة الأفراد

••         أدارة الوقت

••         تطوير المؤسسات والبناء الهادف

••      Accreditation & Quality

••      In & Out Processing (Correspondences & Authentication)

••      Scientific Research Writing Basics

••      Communication & Leadership

••      Human Resources Management

••      Creation & Innovation Management

••      LNP

••      Body Language

••      Anti-Corruption

••      Institutes' Empowerment

••      Postive Thinking

••      Applied Planning

••      Media

••      Functions of HRM

••      Time Management

••      Institutes' Development

  

الاختبارات واستمارات التقييم والتقويم وفق الجودة والمعايير والمواصفات العالمية

••           اختبار القدرات الفردية

••         اختبار المهارات والكفاءة

••         اختبار الشفوي

••         اختبار التحريري

••         اختبار الأداء والممارسة والمعرفة

••         اختبار الحواس

••         اختبار Rebecca

••         اختبار الاستبيان والاستعلام التطبيقي

••         اختبار التقييم والتقويم للبرنامج

••         اختبارات KAP  في الريادة والقيادة والإدارة

••         نموذج البيئة الداخلية والخارجية

••         استمارة تقييم البرنامج دوريا

••         استمارة التقويم

••         استمارة المواصفات

••         استمارة فحص وضبط الجودة

••         استمارات تطبيقية دوريا

••         استمارة ممارسة الواجب والمهام وفق وصف العمل

••         استمارة تفعيل العلاقات العامة

••         نماذج في المراسلات والمحررات

••         نماذج في لغة الجسد صورية

••         نماذج في أدارة الوقت

••         نماذج تقييم الورش والندوات والدورات والحلقات العلمية

نموذج الشهادة النادرة عراقيا في برنامج التدريب والتطوير كونها تحتوي على رقم وتاريخ ادناه

  

  

برنامج الملتقى الأول للتطوير المؤسساتي والبناء المعياري وتمكين القدرات ورسم السياسات الحديثة وتفعيل الجودة والاعتماد واستثمار رأس المال البشري وفق أدارة الوقت والقيمة والأهداف بتاريخ 21/11/2015 في ديوان محافظة واسط

 

شعار محافظ واسط المهندس مالك خلف وادي للبرنامج هو :

الأيمان بالعمل او البرنامج ... علينا ان نبدأ ...

 

كلمة السيد محافظ واسط المهندس مالك خلف وادي

كلمة السيد نائب محافظ واسط الاول المهندس عادل الزركاني

كلمة الدكتور هادي دويج العتابي

 

نظرة عامة على البرنامج وفق العرض الصوري الميداني يقدمه الأستاذ الباحث علي الجاف

بحث بعنوان / أدارة الجودة الجودة الشاملة والاعتماد المؤسساتي يقدمه الدكتور هادي دويج العتابي / جامعة واسط

بحث بعنوان / تفعيل التنمية البشرية والحد من الفساد المؤسساتي والتطوير الهادف يقدمه المدرب والباحث الأستاذ علي اسماعيل الجاف

 

توزيع الشهادات على المشاركين في البرنامج

تكريم المدربين والأساتذة المنفذين للبرنامج الأول في الدوائر والمديريات أدناه :

مديرية الشباب والرياضة

مديرية التربية

مديرية الماء

مديرية البلدية

دائرة العمل  

التوصيات

 

علي اسماعيل الجاف


التعليقات




5000